Proč není zákon o povinném středním vzdělaní?

Není k tomu žádný rozumný důvod. Povinná školní docházka je opodstatněná. Základní vzdělání, právo na něj a věková hranice (pro práci). Děti nemusí pracovat, musí se vzdělávat. Mladiství – čerstvě dospělí už se nemusí vzdělávat na vyšší úrovni. Hlavní je, ať jsou gramotní, mají základní znalosti a přehled o světě a možnostech.

Důležití jsou pak pracující lidi, ne studující, ale jinak nečinní. Pokud chtějí ve vzdělávání pokračovat, je zde svobodná volba a stát to v ČR vstřícně podporuje (s výhodami) až do věku 26 let. Takže kdo chce, může. Ale není k tomu důvod a dokonce to není reálná výhoda.

Stejně na střední školu většina jde. I když jí všichni nedokončí. Než povinné nařízení je lepší motivace, společenský „nátlak“ a poptávka. Žádající si jisté schopnosti nebo dovednosti pro odpovídající ohodnocení.
Při současném vzdělávacím systému je to stejně jedno. Škola není zárukou úspěchu. Ani v práci, ani v životě.
Každý nemusí být vzdělaný a mít nejprestižnější tituly. Jak by společnost vypadala, kdyby byl každý právníkem? Kdo by vykonával všechny ostatní práce i ty „podřadné“, na kterých záleží neméně než na těch váženějších?

Povinnost základního vzdělání, totiž povinné docházky do 15 let je nutná. Jinak by byla dětská práce a negramotní lidé. Další nutnost už zde není. Je zde svoboda, možnost výběru a záoveň podpora ze strany státu. Víc není třeba. Devět let socializace a vstřebávání znalostí z několika předmětů je dostačující pro život. Co s ním pak udělá jednotlivec je na něm, Profesně i jinak. Může se vzdělávat jak sám uzná za vhodné, pokud bude chtít. Veřejně i soukromě.

Někteří lidé jsou vzdělanější, jiní ne. Někteří mají ZŠ, někteří jsou vyučení, další mají maturitu, jiní pokračují ve studiu na vysokých školách a univerzitách. A je to tak dobře. Bylo by víc než hloupé nařídit povinné středoškolské vzdělání nebo nedej bože vysokoškolské. Bylo by to na škodu. Ona diverzita dosaženého vzdělání a svobodná volba jsou výhodné. Rozmanitost v kvalifikaci není špatná, ale dobrá. „Nekvalifikovaný“ pracant se též hodí na konkrétní druhy práce a odpovídá jeho vzdělání. Přestože jeho vzdělání neodpovídá za jeho život. Klidně to může být zajištěný podnikatel, investor nebo klíčový zaměstnanec navzdory jeho nedostatkům ve vzdělání.
Jsou i země, které mají nadbytek vysokoškoláků, se kterými si nemají co počít a z nichž mnozí se nemají jak uplatnit (omezené možnosti zaměstnání v oborech, které odpovídají jejich kvalifikaci). Zase je třeba nouze o dělníky, řemeslníky a lidi vykonávající rutinní fyzickou práci za nižší plat, kde není potřeba vyšší kvalifikace.

Upravil/a: tituly

Nepotřebujeme takový zákon. Kdo by dělal řemeslníky? Někteří by nebyli schopni dokončit střední školu. Musela by se ještě snížit i tak už nízká úroveň

Středoškolák a s maturitou, by se takhle (!), asi sotva zeptal
a pokud ano,
nic mu ani SŠ nedala… !
Ergo kladívko, ON si z ní nic „neodnesl“…

Upravil/a: da ny

Když se ti nelíbí, tak můžeš jít do politiky a ten zákon prosadit.

meleš hovna nemí šeský hleď si svýho nauč se alespoň tvrdí měkkí y základy gramatiky do tý doby si sedni pod palmu a pleť gumáky 🤪🤓

V Belgii je povinná docházka do 18 let

Nevim, co resis? Sehnal sis nejake informace? Dneska zriovna rikali v radiu, ze Cesko ma nejvyssi procento stredoskolaku v Evrope, a to 65%. To ti nestaci?
A kdo by pak tem vsem stredoskolakum pekl chleba, opravoval auta, vyrabel skrine, kdo by jim strihal vlasy, varil v restauracich, jezdil taxikem atd.
Ono vsechno ma sve opodstatneni.
Pokud mas potrebu, si doplnit vzdelani, tak to klidne udelej, ale nemuzes nutit lidi, kteri na to nemaji, aby studovali, protoze to tak stat naridil.

Zákon o povinném středním vzděláví neexistuje z řady důvodů. Především by takový zákaz velmi omezil osobní svobodu jedinců rozhodnout se, jakých cílů chtějí v životě dosáhnout a jakým způsobem se k nim chtějí dostat. Některé profese nevyžadují střední vzdělání a některé osoby mohou mít přirozený talent v určité oblasti, který mohou rozvíjet i bez formálního vzdělání.

Za druhé, na druhém stupni základní školy a na středních školách již dochází k určité specializaci vzdělání. Například řemeslníci se učí konkrétní dovednosti, které jsou potřebné pro jejich obor, zatímco studenti gymnázia se učí širší spektrum znalostí. Povinné střední vzdělání by mohlo vést k tomu, že studenti budou muset absolvovat vzdělání, které pro ně nemusí být vhodné nebo užitečné.

Dále by takový zákon mohl být nepřiměřenou zátěží pro rodiny s nižšími příjmy, které by mohly mít problém finančně zvládnout náklady spojené se studiem na střední škole.

V neposlední řadě by takový zákon mohl odradit lidi od vstupu na trh práce v mladším věku, což by mohlo mít negativní dopad na ekonomiku.

Konečně, povinné střední vzdělání by mohlo vést ke zvýšení počtu studentů, kteří nejsou motivováni ke studiu a mohlo by to snížit celkovou kvalitu středního vzdělání.

Všeobecně platí, že vzdělání je klíčem k úspěchu v mnoha aspektech života, ale to neznamená, že by mělo být zákonem povinné pro všechny. Každý jedinec by měl mít právo rozhodnout se o své vlastní vzdělávací cestě.