Historie úprav
Zeptal/a se – 29.květen 20:31
Dá se správnou výchovou již od útlého dětství dítě „naprogramovat“ tak, aby mělo rádo určité věci?
Rodina a vztahy – Děti a rodičovství
Já jsem moc své děti nevychovával – abych byl upřímný, tak je spíše vychovávala jejich matka (čehož doteď lituji), nicméně kdybych měl hypoteticky další dítě a hned od narození ho vedl k matematice a fyzice a vědě obecně, tak jaká je šance, že by mu tato láska k těmto disciplínám zůstala i v pubertě a že by se těmto vědám pak chtěl i nadále profesně věnovat?
Jinými slovy: dá se to, co dítě bude bavit, ovlivnit již v raném dětství, nebo je to už v mozku nějak dáno, že dítě bude mít rádo třeba umění a bude více humanitně zaměřené namísto technického zaměření? Protože hodně lidí, kteří nemají rádi technické obory, by je třeba měli rádi, kdyby se jim věnovali již od útlého dětství – ten prvotní kontakt jistě hraje roli. Samozřejmě také učitelé. Obecně správný prvotní přístup.
Je zkrátka otázka, zda člověk má již nějak v mozku určeno, že bude humanitně zaměřen či nikoliv…
Tedy: šlo by „vyšlechtit“ jakoukoli budoucí profesi? Nebo s nastavením v mozku nic nezmůžeme a pokud díte nemá v mozku „předpoklady“ pro fyziku, tak z něj prostě fyzika neuděláme a i přes dokonalou fyzikální výchovu dítě prostě tu fyziku mít rádo nebude?
Co myslíte?
Zeptal/a se – 30.květen 22:31
Dá se správnou výchovou již od útlého dětství dítě „naprogramovat“ tak, aby mělo rádo určité věci?
Rodina a vztahy – Děti a rodičovství
Já jsem moc své děti nevychovával – abych byl upřímný, tak je spíše vychovávala jejich matka (čehož doteď lituji), nicméně kdybych měl hypoteticky další dítě a hned od narození ho vedl k matematice a fyzice a vědě obecně, tak jaká je šance, že by mu tato láska k těmto disciplínám zůstala i v pubertě a že by se těmto vědám pak chtěl i nadále profesně věnovat?
Jinými slovy: dá se to, co dítě bude bavit, ovlivnit již v raném dětství, nebo je to už v mozku nějak dáno, že dítě bude mít rádo třeba umění a bude více humanitně zaměřené namísto technického zaměření? Protože hodně lidí, kteří nemají rádi technické obory, by je třeba měli rádi, kdyby se jim věnovali již od útlého dětství – ten prvotní kontakt jistě hraje roli. Samozřejmě také učitelé. Obecně správný prvotní přístup.
Je zkrátka otázka, zda člověk má již nějak v mozku určeno, že bude humanitně zaměřen či nikoliv…
Tedy: šlo by „vyšlechtit“ jakoukoli budoucí profesi? Nebo s nastavením v mozku nic nezmůžeme a pokud díte nemá v mozku „předpoklady“ pro fyziku, tak z něj prostě fyzika neuděláme a i přes dokonalou fyzikální výchovu dítě prostě tu fyziku mít rádo nebude?
Co myslíte?