Učí líp na střední škole angličtinu Bc. učitelka nebo Mgr. učitelka?

Na akademickém titulu tolik nezáleží. Podstatné je, co doopravdy umí, jak umí učit a její povaha.

Není možné jednoznačně říci, který vzdělávací stupeň učitele zaručuje lepší výuku. Kvalita výuky závisí na mnoha faktorech, jako je pedagogický přístup, zkušenosti, schopnost motivovat a vzbudit zájem studentů, atd. Fakt, že jste měl lepší známku u Mudr. učitelky, může být spojeno s jejími konkrétními pedagogickými schopnostmi a přístupem, ne nutně s jejím vysokoškolským titulem. Mohlo to ovlivnit i vaše vlastní nasazení do předmětu, změna učebního materiálu, atd.

Jiřík to nelze věrohodně doložit, totiž to máš soudružku od soudružky a jen na ní samotné záleží, jak budeš naučen a obecně přijímán. 🤷‍♂️🤷‍♂️🤷‍♂️

Ale je fakt, že moc se zneužívá a to všude. A když píši všude, tak samozřejmě škola není žádnou výjimkou (stačí se jen přetvařovat- být milý a tvárný a v životě se dostaneš opravdu vysoko… rozhlédni se po spolužácích).

Jaká „MUDr. učitelka“?? Víš, co titul MUDr. znamená? Tenhle titul mají ti, kteří o tebe v nemocnici pořád pečují… Pochybuji, že takovou jste na učilišti měli… 🙄🙄

A kvalita pedagoga na titulu nezáleží, vím, o čem mluvím. I docent či profesor může být nahovno pedagog, vím, o čem mluvím 😐

Tím, že otázku upravíš, své hříchy nesmažeš! 👹👹

Upravil/a: Tonda Káňa

Podle jedne nebo dvou ucitelek nemuzes preci posuzovat vsechny!

Hej, nejlíp angličtinu učí taková učitelka, která umí anglicky, nejlépe ještě, když dlela nějaký čas v tý imperialisticko-kapitalistický cizině, a k tomu ideálně v takový zemi, kde se mluví anglicky. Protože třeba kadžunština je príma jazyk, tuze užitečný, ale taková angličtina přece jenom zní jinak.

Jestli má školy, titula, na to Ti kálí bílej tesák. Hlavně, že umí! A, většinou – neříkám vždycky!, čím vyšší titul, tím větší ynteligent! 🤪👌

Hodně „baronský“ dotaz, hodně! 🤪🤓🙄