Proč se ve školách neučí o duši, když tělo bez duše je k ničemu?

Ve školách by se měly prvořadě učit věci nezbytné pro praktický život, aby se nestalo, že maturant neumí uzavřít pracovní nebo nájemní smlouvu, neví, jak koupit nemovitost, auto, založit živnost, nezná občanský zákoník, pravopis, neumí řídit auto, neví, jak spočítat úroky z půjček a mnoho dalších, které zásadně ovlivňují každodenní život. Ostatní je nadstavba, které už teď má každý žáček dobrých 6 kg.

Nevím, kterou školu navštěvujete, ale vztahem těla a duše se zabývá filosofie už antiky, přece filosofie je láska k moudrosti, takže vede i k zamyšlení nad duchovnem, vztahem duše a rozumu atd.

Uč se synu moudrým být, řekl J. A. Komenský.

Pravě moudrost vzniká s údivem, pochybováním , to vše je základem filosofie., Jenže bohužel filosofie není pro všechny.

Pochybuji, tedy myslím. Hvězdné nebo nade mnou, mravní zákon ve mně . i to souvisí s duchovnem., s morálkou, jíž je v současnosti nedostatek. Známá slova …

Z mnoha jedinců čiší arogance … chybí jim lušnost, tolerance – i to je možné si uvědomit z moudrosti antických i renesančních filosofů.

Upravil/a: annas

Psychologie je „nauka o duši.“ A ta se na SŠ většinou vyučuje, minimálně jako součást občanky… Ale jako není to nic moc a psychologie je tam skutečně jen okrajově, jestli vůbec.
Co se týká víry, tak to už je složitější, protože to záleží na konkrétní filozofii a náboženství (a to už je víra toho jednotlivce). Náboženství se na školách už dávno nevyučuje – kromě těch, které jsou na teologii apod. zaměřené.

Upravil/a: Gonfaloniér

Můžeš jít do církevní školy a neotravovat s tím normální školu. Jsou jiné důležitější věci, na které by se měl dát důraz.