Jaké výhody a nevýhody by přineslo celoplošné zavedení angličtiny po celém světě?

Tak jako nevýhodu vidím ztrátu kulturní jedinečnosti zemí. Jazyk je také projev kultury.

A výhody? Kromě cestování například přečtení či zhlédnutí děl, které nebyly v angličtině.

Proč zrovna angličtina? Po dlouhou přechodovou dobu /bylo by to několik generací/ by se mez sebou nedomluvili. Výhody nevidím, alespoň podle mne. Snad jen žš by to podpořilo globalisty

Nevím, ale již dnes většina civilizovaného světa hovoří anglicky aspoň na úrovni, na které se domluví. Vyhody jsou zjevné např. při cestování…

Pokud by všichni mluvili stejnou řečí, odpadlo by mnoho nedorozumění a lidé by se vždy snadno domluvili. Nevýhody žádné nevidím.

Když národ ztratí svůj jazyk, přestává být národem. Postupně se stává součástí národa s dominantním jazykem.
Zamyslete se nad tím. Již dnes mám někdy problém domluvit se v České republice česky.

…a jak tak sleduji používání spisovné češtiny na těchto stránkách, český pravopis se nenápadně vytrácí z náporu anglických a anglikánských výrazů.
Kdo ztrácí svůj jazyk, ztrácí i svou národní identitu a stává se součástí stáda

To je zbytečná otázka, protože to je nemožné. Ty nejsi moc jazykově vybaven, že?

Není to o tom, že bych nebyl s to anglicky vyjádřit to, co česky. Byl. A kdybych ji aktivně pořád používal, tak, samozřejmě, více a více pregnantněji.

Problém je v tom, že Češi nemyslí anglicky. Nejde o slovní zásobu, jako takovou, jde o fraseologii, obraty. Když by Češi mluvili anglicky, Anglán by jim rozuměl co do sdělení, ale beztak ne co do významu.

Umíš polsky, jsi psal, ne? Čech řekne: „Jsme vyrovnáni!“, Polák řekne: „Jesteśmy na zero!“ Význam je shodný, ale řekni česky: „Jsme na nulu!“ Nikdo Ti nebude rozumět.

Kdybys měl „anglický školy“, znal bys seriál „Mit Schirm, Charme und Melone“. To je ale frase. Když Němec řekne, že šli „mit Schirm, Charme und Melone“ znamená to, že jdou z domu, prostě, všichni. Řekni česky: „Šli jsme na výlet s deštníkem, přívěškem a buřinkou.“ Nikdo Ti nebude rozumět.

Se spoustou lidí jsem se bavil o Monty Python flying Circus. Těm lidem to přišlo komické, protože to je komické, ale nikdo neznal to pozadí – protože nemaj „anglický školy“, neznaj British Pathé & Look at life!; zvlášť to první se od bolševické propagandy 50. let příliš neodlišuje: „This man is no ordinary man, this man is XXX YYY: a policeman!“ (nebo tak něco! 😂👌). Tady máš jeden z originálů, předloh: https://www.y­outube.com/wat­ch?v=aRxvYUw0Q6U, a tady máš parodii: https://www.y­outube.com/wat­ch?v=3Zh3-ylpjSY

Proto jsi více člověkem, čím více jazyky mluvíš. Protože dokážeš chápat jinou kulturu, nejenom se zeptat, kde je záchod a kolik stojí chleba. 🤦‍♀️😅

Nevěř všem shitům, co se píší v Bybelu: proto jsou i nářečí, lidé nemohou mluvit jedním jazykem, je to blbost!

Angličtina už celoplošně zavedena je …

První level by v ČR vypadal asi tak: Většinou andrstenduju, ale stejně mi přijde jako brutální kryndž motat tugedr dva lengvidže způsobem, že to negivuje sens ani v jednom – a kolikrát mám fíling, že lot of těchle individuálů pak už ani neumí kompouznout normální ček sentenc. Což mi přijde dost sed. 🤣🤣🤣
Už to tu bylo napsáno: národ ztratí identitu a rozplyne se v globalismu. Potom se už nabízí jedna centrální vláda.

Já myslím, že angličtina je použitelná jen v odborných textech a v písničkách. Představa o snadnosti učení a o všeobecné srozumitelnosti platí leda pro simple English, která je dobrá tak na konverzaci světlo – teplo – žrádlo.

Mmchdm: kolik lidí v USA dnes neumí anglicky vůbec nebo leda v nějaké pidgin formě?