Historie úprav
Odpověděl/a – 3.prosinec 14:51
Nemůže. Je to nesmysl. Co není, nenáí možné hodnotit. Napsal např. nesplněno kvůlůi času.
Opravit, ale podle výsledku dát třeba mínus za nesplněný čas. Hned druhý den dát napst tomuto žákovi podobnou práci. Někdo je pomalejší, takže těžko stanovit čas, do kdy je třeba úkol splnit.
Můžete si přečíst názor odborníka. Je pravda, že to tak učitelé často dělají. Ale podle zkušeností vím, Je třeba pečlivě připravit zadání práce – základní otázky, něškteré přidat pro ty výborné a rychlé. XBodovat. Podle bodů rozlišit hodnocení. Nedostatečnoupak stanovit podle dosažených bodů, naopř. podle toho, jak se hodnotí v diktátě,za4 hrubky. je nedostatečná.
https://www.velka-prestavka.cz/2021/04/28/za-neodevzdany-ukol-nemuze-nikdo-dostat-petku/
Odpověděl/a – 4.prosinec 14:18
Nemůže. Je to nesmysl. Co není, nenáí možné hodnotit. Napsal např. nesplněno kvůlůi času.
Opravit, ale podle výsledku dát třeba mínus za nesplněný čas. Hned druhý den dát napst tomuto žákovi podobnou práci. Někdo je pomalejší, takže těžko stanovit čas, do kdy je třeba úkol splnit.
Můžete si přečíst názor odborníka. Je pravda, že to tak učitelé často dělají. Ale podle zkušeností vím, Je třeba pečlivě připravit zadání práce – základní otázky, něškteré přidat pro ty výborné a rychlé. XBodovat. Podle bodů rozlišit hodnocení. Nedostatečnoupak stanovit podle dosažených bodů, naopř. podle toho, jak se hodnotí v diktátě,za4 hrubky. je nedostatečná.
https://www.velka-prestavka.cz/2021/04/28/za-neodevzdany-ukol-nemuze-nikdo-dostat-petku/
Ani jeden odpovídající nemá v tomto směru pravdu. Kdyžnic nevyrobím, nedostanu zaplaceno. Když úkol nenapíši, nemí co hodnotit. Žák úkol nesplnil. Známkuji se vědomosti od výborných až po nedostatečné. Když neodevzdall, takže učitel nemá co hodnotit. Jak jsem napsala, opoznamená si nesplnění úkolu, započítá pak při hodnocení celkovéo výsledku.