Historie úprav
Odpověděl/a – 28.říjen 18:42
I při volné výchově rodič může (a měl by) mít autoritu…
Každopědně je blbost, aby při takové výchově rodič byl vždy a hlavně
kamarád. Není nic špatného, když se s dítětem zachází přátelsky a
mají mezi sebou takové přátelské a důvěrné pouto. Avšak rodič by
v první řadě měl být rodičem. A to pochopitelně obnáší i dělat
věci, co se dítěti líbit nebude a díky čemuž bude na rodiče naštvané.
To už je tak nějak úkol rodičovství a výchovy.
Mentor a žák taky můžou být kamarádi. Ale mentor především učí a vede žáka, jde mu příkladem, nařizuje… A neříkám, že rodičovství je vyloženě mentorování. Ale smysl /význam a proces učení zůstává tak nějak vždy stejný. Přestože přístupy i výúkové metody se mohou lišit (od autoritativních po volnější).
Avšak ani při tzv. volné výchově to není tak, že dítě rozmazlují do extrémů a rodič je v submisivní roli, kde se všemu přizpůsobí dítěti a podvolí jeho rozmarům. To by pak nebyla výchova, jenom ta volnost = chaos.
Odpověděl/a – 28.říjen 18:45
I při volné výchově rodič může (a měl by) mít autoritu či respekt
(což ovšem NENÍ strach)… Jedno, jak u starého dítětě.
Každopědně je blbost, aby při takové výchově rodič byl vždy a hlavně
kamarád. Není nic špatného, když se s dítětem zachází přátelsky a
mají mezi sebou takové přátelské, ‚rovnocennější‘ a důvěrné
pouto. Avšak rodič by v první řadě měl být rodičem. A to pochopitelně
obnáší i dělat věci, co se dítěti líbit nebudou a díky čemuž bude na
rodiče naštvané. To už je tak nějak úkol rodičovství a výchovy.
Mentor a učeň taky můžou být kamarádi. Ale mentor především učí a vede žáka, jde mu příkladem, domlouvá, promlouvá, ale i nařizuje… A neříkám, že rodičovství je vyloženě vždy mentorování. Ale smysl /význam a proces učení zůstává tak nějak vždy stejný. Přestože přístupy i výúkové metody se mohou lišit (od autoritativnějších po volnější).
Avšak ani při tzv. volné výchově to není tak, že dítě rozmazlují do extrémů a rodič je v submisivním postavení, kde se všemu přizpůsobí dítěti a podvolí jeho rozmarům. To by pak nebyla žádná výchova, jenom ta volnost = chaos.