Podle čeho poznáte, že jste zvládli látku v učebnici?

Látku považuju za zvládnutou tehdy, pokud jí chápu natolik, že se ji nemusím učit a rovnou si pamatuju, co jsem se dozvěděla… Tak jako, když vidím film a pamatuju si, co v něm bylo. Což se mi na škole nestalo skoro nikdy.

Myslím, že pochopit se dá ledacos, ale něco zvládnout je víc. Cvičení a příklady za příslušnou kapitolou mohou sice v člověku navodit po úspěšném vyřešení pocit borce, ale přijde-li nečekaná otázka z jiného pohledu na věc, je všechno jinak. Poznat, zda látku umím jako autor asi nejde, pokud s ním nejsme v přímém styku. Záleží také samozřejmě na složitosti a obsáhlosti studované látky. Říká se, že prvním příznakem blbosti je pocit, že všemu rozumím. A něco na tom asi bude. Též se říká, že něco jiného je znát a něco jiného rozumět, protože lidé znají fůru věcí, kterým vůbec nerozumí.

Vlastně je to jedno. Kantor nás vždy dokáže přesvědčit, že tomu vubec nerozumíme.