Vysvětlíte prosím postup u příkladu z chemie? Nevím, jak učitel došel k výsledku.
Ahoj,
ve čtvrtek píšeme test z chemie a já vůbec ničemu nerozumim.
Prosil bych proto o menší pomoc.
Hodim sem obrázek příkladu a pokud bude někdo vědět, jak k tomu učitel
došel budu rád za vysvětlení.
Upřímně ani nevim jestli jsou ty vzorce správně, ale pokud tomu někdo
rozumí, tak to asi pozná a vadit to nebude.
Chápu, že tohle není web na úkoly, ale já se nemam koho zeptat, protože
tomu nikdo nerozumí nebo se s nima moc neznám.
Děkuji za váš čas.
Původní neotázka
Chemické vzorce
| Zajímavá 1Pro koho je otázka zajímavá? Angelique před 3015 dny |
Sledovat
Nahlásit
|
Nejlepší odpověď
Vysvětlím na prostřední rovnici. Asi víš, že plyny s výjimkou vzácných se vyskytují jen ve dvouatomových molekulách (index 2 dole). Rovnice platí jen tehdy, když počet atomů jednoho prvku je stejný na obou stranách rovnice. Dále musí souhlasit celkový náboj. Síra se oxiduje na ox. sírový tedy zde je šestimocná a k neutralizaci tedy potřebuje 3 atomy kyslíku o náboji -II. Ty ale k dispozici nejsou (jen dvouatomové molekuly!), takže musíš použít dvojnásobný počet obou atomů síry i kyslíku. Náboj (mocenství) x počet atomů musí být stejný na obou stranách rovnice.
| 0 Nominace Nahlásit |
Další odpovědi
Je to malá násobilka, počet atomů na levé straně musí být shodný s počtem na pravé straně. Musí souhlasit i náboje na obou stranách.
V té poslední rovnici je na pravé straně špatné oxidační číslo kyslíku.
Upravil/a: Lamalam
| 0 Nominace Nahlásit |
No když jsem viděl ten tvůj avatar, tak mne přešla chuť ti s něčím pomáhat. Zvaž, jestli ti stojí takový negativní přístup za to.
| 0 Nominace Nahlásit |
Nevím kterou látku myslíš. Neumíš ji nazvat podle mocenství? Tak to
máš základní neznalosti: -ný, -natý, -itý, -ičitý. -ičný (-ečný),
-ový, -istý, ičelý. Koukej se to naučit! Takže tam máš na pravých
stranách rovnice oxidy: hlinitý, sírový a chloristý. Jinak Lamalam má
pravdu a další chyba: síra má mít mocenství VI.
Toho avatara by sis fakt měl změnit! 🙂
- Vysoká - s maturitou z chemie a bez maturity z matiky? (4 odpovědi)
- Co Vás motivuje se učit? (9 odpovědí)
- Vzpomenete si na některá přísloví či jiná úsloví, která se ukázala ve vašem životě jako pravdivá? (14 odpovědí)
- Jaký je váš názor na školní systém známek? Myslíte, že děti motivuje nebo naopak? (5 odpovědí)
- Co si myslíte o povinné maturitě u matematiky? (7 odpovědí)
- Co je mezigenerační propast? A jaké jsou všeobecné problémy v rodinách? (5 odpovědí)