Historie úprav
Odpověděl/a – 10.květen 13:44
Určitě platí, protože jde o staré čínské přísloví.
https://citaty.net/citaty/1983440-cinske-prislovi-at-ten-ktery-tvrdi-ze-neco-nejde-nezdrzuje-toho/
Přece když dva dělají totéž, není to totéž. Když chce někdo něco udělat, přemýšlí, hledá motivaci či inspiraci. Jenže u každého to funguje jinak. Je to spojené se zážitky, zkušenostmi, vědomostmí a, potřebou, nedostupností, někdy i pohodlností.
Každý si musí najít svou vlastní cestu. Chce to prostor, čas, soustředění, trpělivost, vytrvalost, tj. něco, čeho se jednomu nedostává, druhý má dostatek něčeho z uvedeného.
Mně se podařilo, kdysi na ZŠ v kreslení , namalovat výkres na téma jarní úklid.
Všichni reptali, že to nejde vyjádřit atd. Můj „výtvor“ tehdy učitelka ocenila, výkres byl vystavený i po mém odchodu ze ZŠ.
Měla jsem radost, protože kreslení mně nešlo, " zkrátka mistr pipla. Takže tento nápad i jeho ztvárnění bylo moje životní dílo, Nešlo o nic významného, ale ocenění učitelky kreslení mě hřálo na duši.
Odpověděl/a – 10.květen 19:20
Určitě platí, protože jde o staré čínské přísloví.
https://citaty.net/citaty/1983440-cinske-prislovi-at-ten-ktery-tvrdi-ze-neco-nejde-nezdrzuje-toho/
Přece když dva dělají totéž, není to totéž. Když chce někdo něco udělat, přemýšlí, hledá motivaci či inspiraci. Jenže u každého to funguje jinak. Je to spojené se zážitky, zkušenostmi, vědomostmí či potřebou, nedostupností něeho, někdy i pohodlností.
Každý si musí najít svou vlastní cestu. Chce to prostor, čas, soustředění, trpělivost, vytrvalost, tj. něco, co se jednomu nedostává, druhý má dostatek něčeho z uvedeného.
Nešlo o vynález, ale o nápad. Mně se podařilo, kdysi na ZŠ v kreslení namalovat barvami výkres na téma jarní úklid.
Všichni spolužáci reptali, že to nejde vyjádřit atd. Nějak jsem neváhala a začala. Můj „výtvor“ tehdy učitelka ocenila, výkres byl vystavený i po mém odchodu ze ZŠ.
Měla jsem radost, protože kreslení nebylo to pravé ořechové, zkrátka „mistr pipla“. Takže tento nápad i jeho ztvárnění bylo moje životní dílo,
Nic, světoborného,. Ale ocenění učitelky kreslení nejen výbornou, ale i tím, že můj výkres sloužil jako motivace pro mladší žáky. Pochvala hřála na duši. Dokonce si svůj „výtvor“ částečně vybavuji.
