Historie úprav
Odpověděl/a – 7.leden 13:51
Orázku jste vkložila od zábavy, taikže se domhnoívátek, že je to zábavy být ve škole jen příležitosstněš.
Neuvedla jste poříčiny nepřítomnostii, nejsou rodiče opříliš tolerantní? Jinayk je třeba opromluvit s řediteklm školy a požádat o výjimku. z docházky. Uvědomte si,, že pokud chcete, abyste ukončila základní soxházku a získla záikladní vzdělání, je třeba mít známky ze všech předmtů. .
Je pravdea, řže "příslušná ministerská vyhláška omlouvání nijak neupravuje, stejně jako neurčuje maximální množství zameškaných hodin. Záleží tedy opět na řediteli školy. U dětí, které chybí dlouhodobě, často škola zvažuje, jestli je možné díte klasifikovat. V takových případech, nebo pokud se žák vyhýbá nějakému předmětu, písemkám a zkoušení, může ředitel nařídit přezkoušení před komisí,
Uv wdomte si, že pro to, abyste byla klasifikovaná, , je třeba, abyste
chodila do školyl,. Platí, že pokud je procento zameškaných hodin žáka ve
vyučování v klasifikačním období a předmětu vyšší než 20 %,
učitel z předmětu žáka neklasifikuje. V případě že učitel posoudí
příčiny žákovy nepřítomnosti jako hodné zvláštního zřetele, může
žáka klasifikovat
v náhradním termínu zpravidla před zkušební komisí.
Pokud nelze žáka v některém předmětu klasifikovat ani v náhradním termínu v prvním pololetí, je z daného předmětu „neklasifikován“. Pokud nelze žáka v některém předmětu klasifikovat ani v náhradním termínu ve druhém pololetí, je jeho celkové hodnocení v ročníku „neprospěl.
Odpověděl/a – 7.leden 13:52
Orázku jste vkložila od zábavy, taikže se domhnoíváte, že je to zábavní být ve škole jen tehdy, když se vám to třeba hodí,
Neuvedla jste příčiny nepřítomnostii, nejsou rodiče opříliš tolerantní? Jinayk je třeba opromluvit s řediteklm školy a požádat o výjimku. z docházky. Uvědomte si,, že pokud chcete, abyste ukončila základní soxházku a získla záikladní vzdělání, je třeba mít známky ze všech předmtů. .
Je pravdea, řže "příslušná ministerská vyhláška omlouvání nijak neupravuje, stejně jako neurčuje maximální množství zameškaných hodin. Záleží tedy opět na řediteli školy. U dětí, které chybí dlouhodobě, často škola zvažuje, jestli je možné díte klasifikovat. V takových případech, nebo pokud se žák vyhýbá nějakému předmětu, písemkám a zkoušení, může ředitel nařídit přezkoušení před komisí,
Uv wdomte si, že pro to, abyste byla klasifikovaná, , je třeba, abyste
chodila do školyl,. Platí, že pokud je procento zameškaných hodin žáka ve
vyučování v klasifikačním období a předmětu vyšší než 20 %,
učitel z předmětu žáka neklasifikuje. V případě že učitel posoudí
příčiny žákovy nepřítomnosti jako hodné zvláštního zřetele, může
žáka klasifikovat
v náhradním termínu zpravidla před zkušební komisí.
Pokud nelze žáka v některém předmětu klasifikovat ani v náhradním termínu v prvním pololetí, je z daného předmětu „neklasifikován“. Pokud nelze žáka v některém předmětu klasifikovat ani v náhradním termínu ve druhém pololetí, je jeho celkové hodnocení v ročníku „neprospěl.
Odpověděl/a – 8.leden 8:58
Orázku jste vkložila do zábavy, taikže se domnoíváte, že je zábavné být ve škole jen tehdy, když se vám to třeba hodí,
Neuvedla jste příčiny nepřítomnostii, nejsou rodiče opříliš tolerantní? Jinay je třeba promluvit s ředitelem školy a požádat o výjimku. z docházky. Uvědomte si,, že pokud chcete, abyste ukončila základní soxházku a získala záikladní vzdělání, je třeba mít známky ze všech předmětů. .
Je pravda, že "příslušná ministerská vyhláška omlouvání nijak neupravuje, stejně jako neurčuje maximální množství zameškaných hodin. Záleží tedy opět na řediteli školy. U dětí, které chybí dlouhodobě, často škola zvažuje, jestli je možné díte klasifikovat. V takových případech, nebo pokud se žák vyhýbá nějakému předmětu, písemkám a zkoušení, může ředitel nařídit přezkoušení před komisí,
Uvědomte si, že pro to, abyste byla klasifikovaná, , je třeba, abyste
chodila do školyl. Platí, že pokud je procento zameškaných hodin žáka ve
vyučování v klasifikačním období a předmětu vyšší než 20 %,
učitel z předmětu žáka neklasifikuje. V případě že učitel posoudí
příčiny žákovy nepřítomnosti jako hodné zvláštního zřetele, může
žáka klasifikovat
v náhradním termínu zpravidla před zkušební komisí.
Pokud nelze žáka v některém předmětu klasifikovat ani v náhradním termínu v prvním pololetí, je z daného předmětu „neklasifikován“. Pokud nelze žáka v některém předmětu klasifikovat ani v náhradním termínu ve druhém pololetí, je jeho celkové hodnocení v ročníku „neprospěl.
Odpověděl/a – 30.březen 18:20
Otázku jste vložila do zábavy, taikže se domníváte, že je zábavné být ve škole jen tehdy, když se vám to třeba hodí,
Neuvedla jste příčiny nepřítomnosti, nejsou rodiče příliš tolerantní? Jinak je třeba promluvit s ředitelem školy a požádat o výjimku z docházky. Uvědomte si, že pokud chcete, abyste ukončila základní docházku a získala záikladní vzdělání, je třeba mít známky ze všech předmětů.
Je pravda, že "příslušná ministerská vyhláška omlouvání nijak neupravuje, stejně jako neurčuje maximální množství zameškaných hodin. Záleží tedy opět na řediteli školy. U dětí, které chybí dlouhodobě, často škola zvažuje, jestli je možné díte klasifikovat. V takových případech, nebo pokud se žák vyhýbá nějakému předmětu, písemkám a zkoušení, může ředitel nařídit přezkoušení před komisí,
Uvědomte si, že pro to, abyste byla klasifikovaná, je třeba, abyste
chodila do školy. Platí, že pokud je procento zameškaných hodin žáka ve
vyučování v klasifikačním období a předmětu vyšší než 20 %,
učitel z předmětu žáka neklasifikuje. V případě, že učitel posoudí
příčiny žákovy nepřítomnosti jako hodné zvláštního zřetele, může
žáka klasifikovat
v náhradním termínu zpravidla před zkušební komisí.
Pokud nelze žáka v některém předmětu klasifikovat ani v náhradním termínu v prvním pololetí, je z daného předmětu „neklasifikován“. Pokud nelze žáka v některém předmětu klasifikovat ani v náhradním termínu ve druhém pololetí, je jeho celkové hodnocení v ročníku „neprospěl“.