Večerní máj,,,lásky čas. Hrdliččin zve ku lásce hlas. kde borový zavání háj. Není to M. výzva k líbání a milování?

Dejte pokoj s líbáním. Borový zavání háj, alergikův ráj. Kdo by se v tom sajrajtu líbal?

Já to nechám mladším. Ti mladší ať se líbají tak dlouho, až zestárnou.
Můj známý prý kdysi uměl dát „francouzáka“ v průměru na 3 stehy.

Nemusel tím Mácha nutně myslet líbání a milování. Mohl jen zkrátka chtít vyjádřit své současné pocity, sny a představy. A také každý t nás cítí a prožívá polibek jinak. Jistě známe z okolí, Jistě jsme viděli páry, které se líbají velmi sporadicky, a spíše symbolicky. Na druhé straně jsou páry které se líbají často a s jistou vášní. Nelze říct v tomto, co je dobře a co je méně dobré. Každý to nějak cítí. Obdobu můžeme najít i třeba v držení se za ruce, a ve spoustě dalších věcech. City se nedají předepisovat.

Nejsem teoretik líbání a zpravidla ve všem dávám přednost PRAXI a jejímu získávání. ;) :D :D

Každopádně Máj je báseň doslova s DRTIVÝM emočním dopadem, nádherná slovní skladba, rytmika – prostě něco ÚŽASNÉHO. Na to jsem přirozeně přišel až někdy po třicítce (ve vnímání umění jsem DOSTI pozadu, asi tak o 15 let v porovnání s průměrem – odhaduji). Zvláště ta část úvodní „povinná školní recitační“ je doslova neskutečná a přímo sama skáče na jazyk za vhodných okolností. V takovém okamžiku (když přijde) NELITUJI úsilí věnovanému „nadrcení se“ malé části této basně, přestože v okamžiku, kdy jsem se ji učil byla VELMI PROKLÍNANÁ (považována za „zbytečný přežilý šunt, který nikdy k ničemu nebude“). :o

Nemyslím, že jde přímo o výzvu k líbání/milování, podle mne je to RYZE individuální vhled, který NELZE sdílet (osoba, byť sebevíce milovaná by byla k prožitku básně na obtíž/překážku – rozptylovala by). Ale jeho romantičnost je doslova NESKUTČNÁ! Proto se možná jeví jako vhodná kde sdílení (s milovanou osobou) a ZDÁNLIVĚ vybízí k výše zmíněnému. Ale víte jak to je, když honíte DVA zajíce NAJEDNOU – jdete o hladu spát. Tak PROTO zdánlivě. ;) :)

A teď souškoučitelko PLS poučte žáka nedobrého a lumpoidního, jazyk mateřský ignorujícího > JAK je to „dle osnov“ a filologů? K čemu bych se měl ještě MOŽNÁ v průběhu času ohledně Máje dopracovat? Vážně by mě to zajímalo. THX! ;) :D :D

Ano, vzpomínám na tábor, kdy jsme hráli hru na správného muže. Já měl 13 let a hra spočívala v tom, že jsem dostal pokyny, které se týkaly jedné dívky z tábora, zhruba stejně staré. Například, zda jí mohu podržet kabelku a vždy jsem se musel zeptat. Mohu vám podržet kabelku? A až po souhlasu té dámy, jsem to mohl udělat.
No a byla tam otázka, zda bych ji mohl políbit, a tak jsem se jí zeptal. Mohu vás políbit? K pobavení všech jsem dostal facku a bylo mi řečeno, že správný muž se nikdy neptá ženy, zda jí smí políbit. Takže je to relativní.

Manželku vždycky o prvním máji líbám pod rozkvetlým stromem.

V pořadu „Nikdo není dokonalý“ jednou byla otázka: „Kdo napsal Máchův Máj?“ Byli i takoví respondenti, kteří to nevěděli.

Upravil/a: Justin1

Nedá mi to do toho zavrtat úplně nepoeticky. V přírodě je to u nás dané ročním koloběhem. Rostliny kvetou na jaře, aby do podzimu stačily vytvořit semena, ptáci zpívají a hnízdí na jaře, protože mláďata mají přes léto dostatek potravy a času zesílit,… U zvěře s delší dobou březosti je to jiné. Třeba jelen má říji na podzim, mláďata na jaře. Srnčí má sice mláďata na jaře, ale říji už v létě a pak delší čas latentní březost (plod se téměř nevyvíjí). Člověk tak závislý na koloběhu není, záleží, jak kdo tento vznešený koncert jara vnímá a využije. Skoro bych myslel, že tvrdě pracující lidé na to mívali dříve čas a sílu spíš v zimě.