Jsou školní olympiády důležité? A účastnili jste se jich?

Vidím v nich smysl. Pokud student má zřejmý zájem o ten obor, měl by mít možnost vyzkoušet si své znalosti i mimo klasické testování. Dalším faktorem je také to, že při úspěchu se mu mohou otevřít dveře i mimo školní prostředí.

Nevím zda upouštějí, ale přihlížejí k tomu a mohou přičíst bonusové body. I já jsem se zúčastnil jazykové olympiády zcela dobrovolně (žáky bych nenutil) a vnímám to i jako zpestření.

Ano, na Obchodní akademii jsem byl druhý v soutěži Finanční gramotnost v okresním kole v tříčlenném týmu. Ve školním kole jsem byl rovněž druhý.

Na základní škole jsem byl druhý v zeměpisné olympiádě, druhý v páce a druhý v běhu do kopce Karolínka cup (ut).

Určitě mají smysl, protože se tam požaduje více než se bere ve škole. Uspěješ, máš šanci se tím živit. A dělal jsem olympiádu z chemie, fyziky a snad i z matematiky a navíc jsem se zúčastnil soutěže o Sovětském svaze.

Jistěže jsou důležité – motivují studenta být ještě lepší v něčem, v čem už je dobrý či dokonce výborný.
Ano, každoročně jsem se účastnil olympiády z angličtiny a češtiny. Z češtiny jsem byl nejlépe šestý ve školním kole, z angličtiny čtvrtý v okresním.

Asi jak pro koho.
Nejsem soutěživý typ.
Do olympiády, ze 2 předmětů jsem byla dotlačena vyučujícími. Kdybych nevyhověla, čekalo by mne „peklo“ :)
(Kdo ví, ten se má hlásit. Člověk si vždy není jistý, tak ruku nezvedne a neriskuje posměch.
Učitelka namátkou někoho vyvolá…., má odpověď byla správná. Osočila mne, že sabotuji její hodinu. To se pak jeden olympiády raději zúčastní).
Ve školním kole 2. a 4. místo. Do okresního jsem naštěstí jít nemusela (viroza).
Mně se to zdálo „trapné“.
Úspěšné umístění bývá při přijetí na VŠ zohledněno.

Na gymplu jsem byl v chemii nejlepší z ročníku a tak mě chemikářka přemlouvala, ať se zúčastním. Já ale nechtěl, měl jsem strach, že vyhořím jak papírový čert.